Los derechos humanos engloban derechos y
obligaciones inherentes a todos los seres humanos. Son aquellas condiciones que le
permiten a las personas su realización. En consecuencia, tiene que ver con: libertades, facultades, o reivindicaciones que
incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la
garantía de una vida digna, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma,
religión, opinión política, origen nacional o social, posición económica,
nacimiento o cualquier otra condición. Son universales, inalienables, imprescriptibles,
inviolables e incompatibles
con los sistemas basados en la superioridad.
La Declaración
Universal de los Derechos Humanos (DUDH) fue proclamada por la
Asamblea General de las Naciones Unidas en París de 1948, tras el tremendo
impacto de la Segunda Guerra Mundial. Los 30 artículos constituyen el marco de
referencia al que deberían ajustarse las leyes y la acción política en todos
los países. A pesar de ello, en
muchos lugares del mundo se vulneran todos los días en la calle, en los
hogares, en las cárceles, en los campos de refugiados, en las fábricas, en internet.
La DUDH se ha convertido en el lenguaje de los derechos, incorporándose a la
conciencia colectiva de muchas sociedades.
Clasificación: han sido clasificados de diversas maneras, de acuerdo
con su naturaleza, origen, contenido y por la materia que refiere. La
denominada generaciones es de carácter histórico y considera cronológicamente
su aparición o reconocimiento por parte del orden jurídico normativo de cada
país.
ACTIVIDADES
1. Por qué es
importante el respeto a los derechos humanos
2. Copia el mapa
conceptual de la clasificación histórica de los derechos humanos
3. De las
generaciones de derechos humanos, cual consideras la más importante. Justifica
4. Selecciona un
derecho de cada generación y explica cómo lo evidencias en tu vida cotidiana
5. Recorta una
noticia de periódico, donde consideres que se presenta la violación o defensa de
los derechos humanos. Explica
